Elf Trainerinnen und Trainer haben am 14. und 15. September ihre Train the Trainer Ausbildung abgeschlossen. Nach einem sechsmonatigen gemeinsamen Weg waren die Meisterstunden der Schlusspunkt der Lernzeit. Jede und jeder hat dazu über die Monate zu einem Seminarthema aus der eigenen Praxis ein Trainingskonzept entwickelt. Und dabei all die Punkte berücksichtigt, die wir im Laufe der Zeit didaktisch erlernt haben:...
Sind Ihre Seminare so gestaltet, dass diese bei den Teilnehmern Nachdenken, Mitmachen, Anwenden und Umsetzen des Gelernten bewirken? Empfinden die Teilnehmer in Ihren Seminaren Lernfreude und haben diese auch Spaß? Wollen Sie Zeit sparen in Ihrer Seminarvorbereitung, Struktur in Ihren Seminaren haben und die Teilnehmer von Ihren Seminaren begeistern, dann lesen und arbeiten Sie mit dem Buch „Lernwirksame Seminare entwickeln und durchführen“ von Harald Groß....
"Lernwirksame Seminare entwickeln und durchführen - Ein didaktisches Praxisbuch für Ein- und Umsteiger” von Harald Groß ist eine herausragende Ressource für diejenigen, die danach streben, effektive und ansprechende Seminare zu gestalten. Mit seiner tiefgreifenden Erfahrung und seinem intuitiven Verständnis für Didaktik zeigt Groß den Weg zu lehrreichen und gleichzeitig genussvollen Seminaren auf....
Möchten Sie, dass sich jeder Lernende oder so viele wie möglich an einer Anfangs-, Vertiefungs- oder Abschlussrunde beteiligen? „Weiter nach rechts“ ist ein ansprechendes Vorgehen, welches alle Teilnehmenden aktiviert und zum Nachdenken anregt. So wird es umgesetzt, zum Beispiel für eine flotte Wiederholungsphase: Fordern Sie die Teilnehmenden auf, über eine Erkenntnis oder ein Erlebnis aus der letzten Lernsession nachzudenken und dies in wenigen Worten auf eine Moderationskarte zu schreiben....
„Wie können wir Lernen bestmöglich auslösen?“, um diese Frage geht es im Podcast #069 bei Education Minds von Yvo Wüest. Schon die Frage sorgte im Gespräch für ein wenig Verwirrung. Der Schweizer Gastgeber Yvo Wüest dachte beim Wort „auslösen“ zunächst an den Weg zum Pfandleihaus. Die sprachlichen Hürden zwischen schweizer Deutsch und deutschem Deutsch konnten wir rasch klären....
Mit denkanregenden Fragen können Sie als Trainer, als Trainerin die Aufmerksamkeit der Lernenden auf das Stoffgebiet lenken. Gut Fragen können bewirken, dass viele Lernende über das Thema nachdenken. Sie können Ausgangspunkt für Dialoge, Erfahrungsaustausch und Diskussionen sein. Die Kunst des Fragens ist im Online-Seminar ebenso gefragt wie im Präsenz-Seminar. In diesem Blogartikel geht es um ein spezielles Teilgebiet des Fragens, die Kunst des Nachfragens....
Seit vielen Jahren gebe ich Workshops und gestalte Trainings. Ein Seminarkonzept zu erstellen, ist mir also nicht fremd. Dennoch bin ich immer auf der Suche nach neuen Inspirationen, was häufig gar nicht so einfach ist. Denn durch meine langjährige Erfahrung habe ich selbst schon einen gut gefüllten Werkzeugkoffer an der Hand. Bei diesem Buch wurde ich jedoch fündig und konnte mir dann doch noch das ein oder andere abschauen....
Wenn ich selbst – als Lernender – an einem Seminar teilnehme, mache ich immer wieder diese Erfahrung: Besonders viel lerne ich auf zwei Arten. Beide beginnen mit dem Buchstaben Ü: Ich lerne durch üben und durch übertragen. Beginnen wir mit dem Üben: Ganz besonders profitiere ich, wenn ich im Seminar selbst etwas ausprobieren kann. Es können ganz kleine Übungen sein....
Nach wenigen Wochen bereits war Kurs 15 der Train the Trainer Ausbildung mit Start am 23. August 2023 ausgebucht. Ich freue mich sehr über das große Interesse. Und weil ich so viele Interessenten am Telefon enttäuschen musste, gibt es einen Zusatzkurs. Die Ausbildung beginnt am 1. November 2023. Sie findet in Berlin im Umweltbildungszentrum in Gatow statt....
Wie können Teilnehmende in Ihrem Seminar, in Ihrem Training viel und schnell lernen? Und das auch noch mit Freude! Mit dieser zentralen Frage beschäftigen wir uns in der Train the Trainer Ausbildung in Berlin. In diesem Artikel stelle ich Ihnen einen Lernbeschleuniger vor. Er bewirkt, dass die Lernenden schnell und viel lernen können. ...