Sind Ihre Seminare so gestaltet, dass diese bei den Teilnehmern Nachdenken, Mitmachen, Anwenden und Umsetzen des Gelernten bewirken? Empfinden die Teilnehmer in Ihren Seminaren Lernfreude und haben diese auch Spaß? Wollen Sie Zeit sparen in Ihrer Seminarvorbereitung, Struktur in Ihren Seminaren haben und die Teilnehmer von Ihren Seminaren begeistern, dann...

"Lernwirksame Seminare entwickeln und durchführen - Ein didaktisches Praxisbuch für Ein- und Umsteiger” von Harald Groß ist eine herausragende Ressource für diejenigen, die danach streben, effektive und ansprechende Seminare zu gestalten. Mit seiner tiefgreifenden Erfahrung und seinem intuitiven Verständnis für Didaktik zeigt Groß den Weg zu lehrreichen und gleichzeitig genussvollen...

„Wie können wir Lernen bestmöglich auslösen?“, um diese Frage geht es im Podcast #069 bei Education Minds von Yvo Wüest. Schon die Frage sorgte im Gespräch für ein wenig Verwirrung. Der Schweizer Gastgeber Yvo Wüest dachte beim Wort „auslösen“ zunächst an den Weg zum Pfandleihaus. Die sprachlichen Hürden zwischen schweizer Deutsch...

Mit denkanregenden Fragen können Sie als Trainer, als Trainerin die Aufmerksamkeit der Lernenden auf das Stoffgebiet lenken. Gut Fragen können bewirken, dass viele Lernende über das Thema nachdenken. Sie können Ausgangspunkt für Dialoge, Erfahrungsaustausch und Diskussionen sein. Die Kunst des Fragens ist im Online-Seminar ebenso gefragt wie im Präsenz-Seminar. In diesem...

Seit vielen Jahren gebe ich Workshops und gestalte Trainings. Ein Seminarkonzept zu erstellen, ist mir also nicht fremd. Dennoch bin ich immer auf der Suche nach neuen Inspirationen, was häufig gar nicht so einfach ist. Denn durch meine langjährige Erfahrung habe ich selbst schon einen gut gefüllten Werkzeugkoffer an der...

Die Kernbotschaft des Buches lautet: „Das Lernen auslösen.“ Diese Aufforderung von Harald Groß an Trainerinnen und Trainer durchzieht das gesamte Buch. Trainer:innen ermöglichen, begleiten und unterstützen ihre Teilnehmenden dabei eigene, neue Erfahrungen zu machen und diese mit ihren bisherigen Erfahrungen in Beziehung zu setzen: Genau das ist es was wir...

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