"Ein munteres Lernbuch" - so steht es im Untertitel des Buches. Wie passt das zusammen: lernen und doch noch munter sein? So fragen sicher viele Schülerinnen und Schüler, für die Lernen eher eine Qual bedeutet. Ein hoher Anspruch also, den sich die Autoren stellen. In unseren Bildungssystemen wird einfach nur gelernt, nicht jedoch ein Bewusstsein für das Lernen erzeugt - heißt es im Vorwort. Es geht also darum, über Lerntechnik zum bewussten Ausgestalten der eigenen Lernpraxis zu gelangen. Dabei geht es vor allem um den Faktor der Motivation, also neugierig zu bleiben, die Persönlichkeit zu entwickeln und Freude und Spaß am Lernen zu finden. Bei der Sichtung des Buches, ob es diesen Ansprüchen entspricht, bin ich überrascht. Es bereitet schon Spaß, das Buch durchzublättern. Anschaulich gestaltete Texte und Bilder regen zum Lesen und Ausprobieren an und ich vermute: Die vielen Übungen und praktischen Lerntipps könnten den Spaßfaktor beim Lernen anregen. Einfach ausprobieren und beobachten! Die Autoren sind sicher dankbar über eine Rückmeldung.

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