Lernende wirkungsvoller motivieren

Aha-Effekte für die Unterrichtspraxis

Unterrichten ist wie ein Langstreckenlauf. Immer wieder gilt es, Lernende zu begeistern, zum Mitmachen und Dranbleiben zu motivieren. Das kann auf die Dauer anstrengen!
Da lohnt es sich, noch mehr über die Motivation von Lernenden zu erfahren. Im Seminar nehmen Sie Anleitungen, Aufträge und Ansagen und ihre Wirkungen auf verschiedene Lernende unter die Lupe. Sie lernen kleine, aber bedeutende Motivationsunterschiede kennen. Mehr und mehr entwickeln Sie ein Gespür, wie Sie Ihre Teilnehmenden noch besser ansprechen und motivieren können – auch in schwierigen Situationen.

Methode

In Kurzpräsentationen lernen Sie die motivationalen Muster mit vielen praktischen Beispielen kennen. Durch Beobachtungs- und Dialogübungen machen Sie sich die Wirkungsweisen vertraut und üben, auf verschiedene Muster flexibel zu reagieren. Immer wieder haben Sie Gelegenheit, das Gelernte in Ihre Praxis zu übertragen.

Ziel und Nutzen

Im Seminar lernen Sie, wie Sie Denk- und Handlungsstrukturen der Lernenden leichter verstehen können. Mit dem gewonnenen Wissen wundern Sie sich im Lehralltag weniger über Reaktionen der Teilnehmenden und können gelassener bleiben. Und: Es fällt Ihnen zunehmend leichter, Schülerinnen und Schüler schon durch die Formulierung von Aufgaben zu motivieren. Mit einer neu gewonnenen Gelassenheit kehren Sie in die Lehrpraxis zurück: Sensibel für unterschiedliche Muster – und gestärkt mit konkreten Handlungsweisen.

Inhalte

Motivationale Muster kennen lernen
Wie Lernende motiviert und demotiviert werden
Aufgaben so erklären, dass sich die Lernenden angesprochen fühlen
Unterschiedlichkeiten erkennen und adäquat reagieren
Erfahrungsaustausch über konkrete Probleme im Lehr-Alltag, Ideen entwickeln und Lösungen finden

Zielgruppe

Lehrerinnen, Trainer, Ausbilderinnen und Dozenten, die ihre Lernenden besser verstehen wollen und nach wirkungsvollen Motivationshilfen suchen.

Dauer/Teilnehmerzahl:

Dauer: 1 bis 2 Tage
Teilnehmer 6 bis 12